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  • 武汉一高校设“人生引航导师”精准帮扶“徒弟
  • 2016-12-24
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  长江网讯(长江网校园i记者 王彬 刘明杨)“李院长,以后您就是我们三个人的师傅了。”武昌理工学院英语专业大四学生徐琳高兴地握住该校文法与外语学院院长李道顺的手,和另外两个同学一起献上了“拜师”的鲜花。12月12日,该校文法与外语学院开展了“卓越计划 精准帮扶”人生引航导师聘任仪式,50名优秀师生获聘为“人生引航导师”,112名正式拜师的“徒弟”手捧鲜花,向师傅们行了庄严地拜师礼。

  卓越计划的组织者、该校文法与外语学院党总支常务副书记汪庆表示,“此次活动的帮扶与普遍意义上的帮扶性质不一样,它不是因为被帮助的对象差或者弱,而是秉承着‘卓越’的原则,对想要在某个项目更进一步的学生,进行精细化的后期培养拔高,以便能培育出更多优秀人才。”

  据介绍,卓越计划的主要形式是一个师傅帮扶一至三名徒弟,通过师傅的模范带头作用带动徒弟共同进步。近日来,同学们都积极寻找适合自己的人生导师,进一步提升自己;老师和同学们也在选择最适合自己的“徒弟”,将自己的特长发扬光大。大家一起将师生关系、同学关系发展成真正的“师徒”关系。上到院长书记,下到普通学生,只要足够优秀,就可以当“师傅”。

  该校文法与外语学院素质导师黄莎莎这次一共带了三个徒弟,她表示,作为素质导师,平时工作很忙,而且学生太多,各有各的情况,很难对每个同学都进行非常精细化的帮扶。“活动开展后,有三个学生拜我为师,两个是觉得我适合当他们的师傅主动联系我,一个是我觉得我的资源与特长适合他,主动联系的他,我将对我的三个徒弟进行重点培养,发挥我的优势与资源,帮助他们更进一步。”

  刘承栋是文法与外语学院上届团委学生会副书记,也是此次50名“人生引航导师”中的一员,他说,“此次活动活动我收了两个徒弟,主要负责教他们学生管理工作的东西。我有三年的学生干部管理工作经验。希望通过我的指导,提升他们的学生管理水平,进一步提升学院的学生工作风貌。”

  刘芸桌是该校汉语言1501班学生,喜爱写作,她拜专业老师陈慧颖为师,她说,“我爱好写作,学院的活动给我提供了一个很好的平台去提升自己的创作水平。我拜陈老师为师,通过她的专业指导、训练,立志成为一名出色的文学创作高手。”

  师傅要耐心,热心的帮扶徒弟,针对徒弟的实际情况,50名“人生引航导师”从学习生活工作等不同方面为徒弟制定相应的帮扶计划。例如,该校文法与外语学院李道顺院长针对他三个准备考研的徒弟,制定了定期讲解作文阅读、进行口语交流、发挥自己的人脉资源等计划,力求徒弟们能顺利考上研究生。该校文法与外语学院党总支常务副书记汪庆针对两个徒弟有演讲功底与书法功底的特点,制定了持续督导、定期指导练习、帮助徒弟积极参加校内外各类竞赛等计划,大力发展徒弟的特长,提升徒弟的能力。

  “此次共有50名优秀师生获聘为人生引航导师,其中包括优秀学生3名。”汪书记表示,此次活动时间为2016年12月至2017年12月,后期将继续扩大规模,让更多人参与到拜师活动中来。据了解,为保证活动落到实处,各负责人会实时跟进活动开展状况并进行调查,帮扶者将形成帮扶记录和帮扶心得,受帮扶者应形成提升心得,通过活动前和活动后的对比,对帮扶情况进行评比。

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